Badanie wody i gleby z okolic szkoły

        • Podsumowanie

        • Uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły w minionym semestrze roku szkolnego podczas zajęć z chemii i biologii dokonali badań wody i gleby z okolic szkoły (teren cieku wodnego za kościołem parafialnym). Badania odbywały się w miesiącach luty, marzec, kwiecień i maj. Pani Paulina Dziębor odbyła w Urzędzie Miasta i Gminy Syców szkolenie „W zakresie nowych trendów w edukacji ekologicznej i ciekawych metod nauczania dla szkół podstawowych oraz przedszkoli”. Dodatkowo szkoła otrzymała kilka zestawów do badania wody i gleby. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do swojego zadania.

          Efekty ich pracy przedstawiają poniższe wnioski:

          • pH wody w normie, lekko zasadowe, co sprzyja życiu biologicznemu
          • pH gleby lekko zasadowa do obojętnej , co jest korzystne dla większości roślin
          • jony NO2-  w wodzie – szczególnie w marcu przekroczone, co może być toksyczne dla ryb. Możliwe przyczyny:  dopływ ścieków rolniczych lub komunalnych, rozkład materii organicznej, niski poziom tlenu w wodzie.
          • Jony NO2- w glebie – większość wyników niskich, akceptowalnych. Pojedyncze bardzo wysokie poziomy toksyczne dla roślin i świadczący o intensywnym rozkładzie materii organicznej lub skażeniu fekalnym.
          • Jony NO3-  w wodzie w normie
          • Jony NO3-  w glebie - w normie. Niski poziom azotanów może oznaczać: wypłukiwanie do wód powierzchniowych lub gruntowych, szybkie zużywanie przez rośliny, lub niski poziom nawożenia azotowego.
          • Jony PO43-  w wodzie - znaczne przekroczenia w kilku probówkach, szczególnie w maju. Wartości 1,0–1,5 mg/L to poziom eutrofizacji. Sprzyjają zakwitowi glonów i spadkowi tlenu w wodzie. Przyczyny: nawozy fosforowe spłukiwane z pól, ścieki bytowe, rozkład obumarłych roślin lub ryb.
          • Jony PO43-  w glebie - niski poziom, taka gleba potrzebuje nawożenia. Może świadczyć o potencjalnym zagrożeniu wymywania fosforanów do rzeki  – co pokrywa się z wynikami wody.
          • Jony NH3  w wodzie - przekroczenia. 5–7 mg/L to toksyczny poziom dla organizmów wodnych – szczególnie przy wysokim pH. Alarmujące stężenia wskazują na: intensywne zanieczyszczenie organiczne, ścieki (np. rolnicze, bytowe), brak natlenienia, szczególnie przy wysokich temperaturach.
          • Jony NH3  w glebie - Średnio wysokie przekroczenia – w kilku przypadkach bardzo wysokie. Poziomy amoniaku wskazują na świeży rozkład materii organicznej (np. nawozy naturalne). 3,0 mg/kg to wysoki poziom – może ograniczać wzrost roślin i sygnalizuje nadmiar azotu w formie przyswajalnej.
          • Twardość wody – naturalna dla wód o podłożu wapiennym.

          Ogólnie podsumowując czteromiesięczne badania można stwierdzić, że:

          WODA - ma dobre pH i twardość, ale jest mocno zanieczyszczona biogennie (NH₃, PO₄, NO₂). To wskazuje na poważny wpływ antropogeniczny: nawozy, ścieki, rozkład materii. Warunki sprzyjają eutrofizacji i deficytom tlenowym, co zagraża ekosystemowi rzeki.

          GLEBA - dobrze zbuforowana gleba, ale: zawiera wysoki poziom fosforu i oznaki zakłóceń cyklu azotowego (zbyt dużo NH₃ i NO₂, zbyt mało NO₃). Gleba może być źródłem zanieczyszczenia rzeki, szczególnie po intensywnych opadach. Brak pełnego przekształcenia azotu może wynikać z przemoczenia gleby, niedoboru tlenu lub nadmiernego nawożenia.

          Uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły w minionym semestrze roku szkolnego podczas zajęć z chemii i biologii dokonali badań wody i gleby z okolic szkoły (teren cieku wodnego za kościołem parafialnym). Badania odbywały się w miesiącach luty, marzec, kwiecień i maj. Pani Paulina Dziębor odbyła w Urzędzie Miasta i Gminy Syców szkolenie „W zakresie nowych trendów w edukacji ekologicznej i ciekawych metod nauczania dla szkół podstawowych oraz przedszkoli”. Dodatkowo szkoła otrzymała kilka zestawów do badania wody i gleby. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do swojego zadania.

          Efekty ich pracy przedstawiają poniższe wnioski:

          • pH wody w normie, lekko zasadowe, co sprzyja życiu biologicznemu
          • pH gleby lekko zasadowa do obojętnej , co jest korzystne dla większości roślin
          • jony NO2-  w wodzie – szczególnie w marcu przekroczone, co może być toksyczne dla ryb. Możliwe przyczyny:  dopływ ścieków rolniczych lub komunalnych, rozkład materii organicznej, niski poziom tlenu w wodzie.
          • Jony NO2- w glebie – większość wyników niskich, akceptowalnych. Pojedyncze bardzo wysokie poziomy toksyczne dla roślin i świadczący o intensywnym rozkładzie materii organicznej lub skażeniu fekalnym.
          • Jony NO3-  w wodzie w normie
          • Jony NO3-  w glebie - w normie. Niski poziom azotanów może oznaczać: wypłukiwanie do wód powierzchniowych lub gruntowych, szybkie zużywanie przez rośliny, lub niski poziom nawożenia azotowego.
          • Jony PO43-  w wodzie - znaczne przekroczenia w kilku probówkach, szczególnie w maju. Wartości 1,0–1,5 mg/L to poziom eutrofizacji. Sprzyjają zakwitowi glonów i spadkowi tlenu w wodzie. Przyczyny: nawozy fosforowe spłukiwane z pól, ścieki bytowe, rozkład obumarłych roślin lub ryb.
          • Jony PO43-  w glebie - niski poziom, taka gleba potrzebuje nawożenia. Może świadczyć o potencjalnym zagrożeniu wymywania fosforanów do rzeki  – co pokrywa się z wynikami wody.
          • Jony NH3  w wodzie - przekroczenia. 5–7 mg/L to toksyczny poziom dla organizmów wodnych – szczególnie przy wysokim pH. Alarmujące stężenia wskazują na: intensywne zanieczyszczenie organiczne, ścieki (np. rolnicze, bytowe), brak natlenienia, szczególnie przy wysokich temperaturach.
          • Jony NH3  w glebie - Średnio wysokie przekroczenia – w kilku przypadkach bardzo wysokie. Poziomy amoniaku wskazują na świeży rozkład materii organicznej (np. nawozy naturalne). 3,0 mg/kg to wysoki poziom – może ograniczać wzrost roślin i sygnalizuje nadmiar azotu w formie przyswajalnej.
          • Twardość wody – naturalna dla wód o podłożu wapiennym.

          Ogólnie podsumowując czteromiesięczne badania można stwierdzić, że:

          WODA - ma dobre pH i twardość, ale jest mocno zanieczyszczona biogennie (NH₃, PO₄, NO₂). To wskazuje na poważny wpływ antropogeniczny: nawozy, ścieki, rozkład materii. Warunki sprzyjają eutrofizacji i deficytom tlenowym, co zagraża ekosystemowi rzeki.

          GLEBA - dobrze zbuforowana gleba, ale: zawiera wysoki poziom fosforu i oznaki zakłóceń cyklu azotowego (zbyt dużo NH₃ i NO₂, zbyt mało NO₃). Gleba może być źródłem zanieczyszczenia rzeki, szczególnie po intensywnych opadach. Brak pełnego przekształcenia azotu może wynikać z przemoczenia gleby, niedoboru tlenu lub nadmiernego nawożenia.

          Uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły w minionym semestrze roku szkolnego podczas zajęć z chemii i biologii dokonali badań wody i gleby z okolic szkoły (teren cieku wodnego za kościołem parafialnym). Badania odbywały się w miesiącach luty, marzec, kwiecień i maj. Pani Paulina Dziębor odbyła w Urzędzie Miasta i Gminy Syców szkolenie „W zakresie nowych trendów w edukacji ekologicznej i ciekawych metod nauczania dla szkół podstawowych oraz przedszkoli”. Dodatkowo szkoła otrzymała kilka zestawów do badania wody i gleby. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do swojego zadania.

          Efekty ich pracy przedstawiają poniższe wnioski:

          • pH wody w normie, lekko zasadowe, co sprzyja życiu biologicznemu
          • pH gleby lekko zasadowa do obojętnej , co jest korzystne dla większości roślin
          • jony NO2-  w wodzie – szczególnie w marcu przekroczone, co może być toksyczne dla ryb. Możliwe przyczyny:  dopływ ścieków rolniczych lub komunalnych, rozkład materii organicznej, niski poziom tlenu w wodzie.
          • Jony NO2- w glebie – większość wyników niskich, akceptowalnych. Pojedyncze bardzo wysokie poziomy toksyczne dla roślin i świadczący o intensywnym rozkładzie materii organicznej lub skażeniu fekalnym.
          • Jony NO3-  w wodzie w normie
          • Jony NO3-  w glebie - w normie. Niski poziom azotanów może oznaczać: wypłukiwanie do wód powierzchniowych lub gruntowych, szybkie zużywanie przez rośliny, lub niski poziom nawożenia azotowego.
          • Jony PO43-  w wodzie - znaczne przekroczenia w kilku probówkach, szczególnie w maju. Wartości 1,0–1,5 mg/L to poziom eutrofizacji. Sprzyjają zakwitowi glonów i spadkowi tlenu w wodzie. Przyczyny: nawozy fosforowe spłukiwane z pól, ścieki bytowe, rozkład obumarłych roślin lub ryb.
          • Jony PO43-  w glebie - niski poziom, taka gleba potrzebuje nawożenia. Może świadczyć o potencjalnym zagrożeniu wymywania fosforanów do rzeki  – co pokrywa się z wynikami wody.
          • Jony NH3  w wodzie - przekroczenia. 5–7 mg/L to toksyczny poziom dla organizmów wodnych – szczególnie przy wysokim pH. Alarmujące stężenia wskazują na: intensywne zanieczyszczenie organiczne, ścieki (np. rolnicze, bytowe), brak natlenienia, szczególnie przy wysokich temperaturach.
          • Jony NH3  w glebie - Średnio wysokie przekroczenia – w kilku przypadkach bardzo wysokie. Poziomy amoniaku wskazują na świeży rozkład materii organicznej (np. nawozy naturalne). 3,0 mg/kg to wysoki poziom – może ograniczać wzrost roślin i sygnalizuje nadmiar azotu w formie przyswajalnej.
          • Twardość wody – naturalna dla wód o podłożu wapiennym.

          Ogólnie podsumowując czteromiesięczne badania można stwierdzić, że:

          WODA - ma dobre pH i twardość, ale jest mocno zanieczyszczona biogennie (NH₃, PO₄, NO₂). To wskazuje na poważny wpływ antropogeniczny: nawozy, ścieki, rozkład materii. Warunki sprzyjają eutrofizacji i deficytom tlenowym, co zagraża ekosystemowi rzeki.

          GLEBA - dobrze zbuforowana gleba, ale: zawiera wysoki poziom fosforu i oznaki zakłóceń cyklu azotowego (zbyt dużo NH₃ i NO₂, zbyt mało NO₃). Gleba może być źródłem zanieczyszczenia rzeki, szczególnie po intensywnych opadach. Brak pełnego przekształcenia azotu może wynikać z przemoczenia gleby, niedoboru tlenu lub nadmiernego nawożenia.

          Uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły w minionym semestrze roku szkolnego podczas zajęć z chemii i biologii dokonali badań wody i gleby z okolic szkoły (teren cieku wodnego za kościołem parafialnym). Badania odbywały się w miesiącach luty, marzec, kwiecień i maj. Pani Paulina Dziębor odbyła w Urzędzie Miasta i Gminy Syców szkolenie „W zakresie nowych trendów w edukacji ekologicznej i ciekawych metod nauczania dla szkół podstawowych oraz przedszkoli”. Dodatkowo szkoła otrzymała kilka zestawów do badania wody i gleby. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do swojego zadania.

          Efekty ich pracy przedstawiają poniższe wnioski:

          • pH wody w normie, lekko zasadowe, co sprzyja życiu biologicznemu
          • pH gleby lekko zasadowa do obojętnej , co jest korzystne dla większości roślin
          • jony NO2-  w wodzie – szczególnie w marcu przekroczone, co może być toksyczne dla ryb. Możliwe przyczyny:  dopływ ścieków rolniczych lub komunalnych, rozkład materii organicznej, niski poziom tlenu w wodzie.
          • Jony NO2- w glebie – większość wyników niskich, akceptowalnych. Pojedyncze bardzo wysokie poziomy toksyczne dla roślin i świadczący o intensywnym rozkładzie materii organicznej lub skażeniu fekalnym.
          • Jony NO3-  w wodzie w normie
          • Jony NO3-  w glebie - w normie. Niski poziom azotanów może oznaczać: wypłukiwanie do wód powierzchniowych lub gruntowych, szybkie zużywanie przez rośliny, lub niski poziom nawożenia azotowego.
          • Jony PO43-  w wodzie - znaczne przekroczenia w kilku probówkach, szczególnie w maju. Wartości 1,0–1,5 mg/L to poziom eutrofizacji. Sprzyjają zakwitowi glonów i spadkowi tlenu w wodzie. Przyczyny: nawozy fosforowe spłukiwane z pól, ścieki bytowe, rozkład obumarłych roślin lub ryb.
          • Jony PO43-  w glebie - niski poziom, taka gleba potrzebuje nawożenia. Może świadczyć o potencjalnym zagrożeniu wymywania fosforanów do rzeki  – co pokrywa się z wynikami wody.
          • Jony NH3  w wodzie - przekroczenia. 5–7 mg/L to toksyczny poziom dla organizmów wodnych – szczególnie przy wysokim pH. Alarmujące stężenia wskazują na: intensywne zanieczyszczenie organiczne, ścieki (np. rolnicze, bytowe), brak natlenienia, szczególnie przy wysokich temperaturach.
          • Jony NH3  w glebie - Średnio wysokie przekroczenia – w kilku przypadkach bardzo wysokie. Poziomy amoniaku wskazują na świeży rozkład materii organicznej (np. nawozy naturalne). 3,0 mg/kg to wysoki poziom – może ograniczać wzrost roślin i sygnalizuje nadmiar azotu w formie przyswajalnej.
          • Twardość wody – naturalna dla wód o podłożu wapiennym.

          Ogólnie podsumowując czteromiesięczne badania można stwierdzić, że:

          WODA - ma dobre pH i twardość, ale jest mocno zanieczyszczona biogennie (NH₃, PO₄, NO₂). To wskazuje na poważny wpływ antropogeniczny: nawozy, ścieki, rozkład materii. Warunki sprzyjają eutrofizacji i deficytom tlenowym, co zagraża ekosystemowi rzeki.

          GLEBA - dobrze zbuforowana gleba, ale: zawiera wysoki poziom fosforu i oznaki zakłóceń cyklu azotowego (zbyt dużo NH₃ i NO₂, zbyt mało NO₃). Gleba może być źródłem zanieczyszczenia rzeki, szczególnie po intensywnych opadach. Brak pełnego przekształcenia azotu może wynikać z przemoczenia gleby, niedoboru tlenu lub nadmiernego nawożenia.