Szkolnym Rzecznikiem Praw Ucznia jest p. Emilia Dobrzak

PLAN PRACY SZKOLNEGO RZECZNIKA PRAW UCZNIA NA ROK SZKOLNY 2023/2024

 

 

 

Dotychczasowa ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada 2021 r. zastąpiona została telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka.

Nowy bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12. Telefon i czat internetowy są czynne całą dobę, siedem dni w tygodniu. 

Czat nie wymaga logowania oraz instalowania żadnej aplikacji. Połączenia telefonicznie nadal pozostaną bezpłatne, a rozmówcy będą mieli zapewnioną dyskrecję i anonimowość.

 

Konwencję Praw Dziecka, uchwaloną przez Zgromadzenie Ogólne NZ w 1989 roku ratyfikowało 183 krajów (do września 1997 roku). Tą umowę dotyczących praw człowieka ratyfikowała największa liczba państw. Polska jako pierwsza wystąpiła z inicjatywą zawarcia międzynarodowej umowy na temat praw dziecka.

https://brpd.gov.pl/konwencja-o-prawach-dziecka

Wyciągnijmy pomocną dłoń do dzieci, bo do kogo innego mają się zwrócić jak nie do nas – starszych.

Karta praw dziecka

Mam prawo:
- nie tylko do egzystencji, ale i do życia,
- do własnej osobowości. Nie jestem niczyją własnością,
- być równym każdej innej istocie ludzkiej bez względu na wiek,
- oczekiwać szacunku,
- być sobą, posiadać własną tożsamość,
- wyrażać moje myśli i uczucia, a także być wysłuchanym,
- pytać „dlaczego” i otrzymywać odpowiedź,
- być wychowywanym bez krzyku, bez lekceważenia czy poniżania,
- dorastać w swoim własnym tempie i oczekiwać akceptacji dla tego tempa,
- nie doznawać bólu fizycznego ze strony zagniewanych ludzi,
- być kochanym takim, jakim jestem,
- pod rozważnym kierownictwem, do myślenia we własnym imieniu i do podejmowania decyzji,
- do odpowiedzialności za siebie,
- do odczuwania radości, szczęścia, smutku, opuszczenia, złości i bólu,
- do wygrywania,
- troszczyć się i być przedmiotem troski, wychowywać i być wychowywanym, dawać i otrzymywać,
- sam kształtować swoje przekonania, wierzenia i normy,
- do wolności,
- uznawać i akceptować prawa innych wynikające z karty praw.